Óvodánk 1952-ben kezdte meg működését a város nyugati részén, kertvárosi környezetben, egy kastélyjellegű villa épületben. Az épülethez csendes, nyugodt környezetű, sokoldalú mozgásfejlesztésre alkalmas, esztétikus játékokkal felszerelt udvar tartozik. Az intézményben több átalakítást követően öt vegyes életkorú csoport van, a férőhelyek száma 130 fő. Az óvoda arculatát a mozgásfejlesztés, rajzolás-mintázás-kézimunka kiemelt területei határozzák meg. Óvodai nevelésünk célja a gyermekek harmonikus fejlődésének, a gyermeki személyiség kibontakoztatásának elősegítése az életkori és egyéni sajátosságok figyelembe vételével. Nevelőmunkánk a gyermeki személyiség tiszteletére, szeretetére és elfogadására épül. Mindehhez társul az érzelmi biztonságot nyújtó derűs, szeretetteljes, családias légkör, a hozzáértő figyelem, a nyitottság és a tolerancia.
A csoportok szervezésénél figyelembe vesszük a gyermekek jelentkezési arányait és a szülők reális igényeit (pl. testvérek, rokonok, barátok egy csoportban). Épületünk családias jellegéből adódóan a csoportok nem szigetelődnek el egymástól, a napi élet egy színtéren zajlik. A csoportszobák egyéni arculatának kialakítására törekszünk, melyek nyugalmat és harmóniát sugároznak.
Óvodába fogadás/beszoktatás: A nyár folyamán két alkalommal szervezünk mesterprogram keretében innovatív „óvodakóstolgató” foglalkozást a leendő kiscsoportosaink számára. Az óvodakóstolgató célja egyrészt az első benyomások megszerzése, ismerkedés az új, családon túli szocializációs környezettel, a csoportban/óvodában dolgozó felnőttekkel. Másrészt lehetőség számunkra az együttnevelés feltételeinek megteremtésére, az elkövetkezendő 3-4 évet meghatározó őszinte bizalmi kapcsolat alapjainak lerakására.
Az óvodakóstolgatókon való személyes részvétel mellett még nyomtatott formában „Segítség! Óvodás lesz a gyermekem” címmel néhány ötlettel, ajánlással segítjük a leválást, elengedést, a bizonytalanságok, félelmek csökkentését, az intézményes nevelésre való felkészülést.
Szülőcsoportos foglalkozások/előadások: Mesterprogramunk egyik célja a szülők megsegítése, bátorítása. Hatáselemzéssel, kutatómunkával gyűjtött információk alapján –
alkalomszerűen – előadások, programok szervezésével támogatjuk őket a tudatosabb, kompetensebb szülővé válásban.
Változatos programokkal igyekszünk színesíteni, gazdagítani a gyermekek mindennapjait: egészséghét, kézműves családi délutánok, Mikulás, karácsony, farsang, húsvét, sportnap, gyermeknapok, vers és mesemondó verseny, Népmese napja, Zene világnapja, Tánc világnapja, Adventi családi délután, Állatok világnapja, Föld-víz világnapja, Madarak és fák napja…, emellett járunk bábszínházba, kiállításokra, sétálni és kirándulni.
Nevelésen kívüli szolgáltatásokat Szombathely Megyei Jogú Város Közgyűlésének hatályos határozata értelmében szervezünk a szülők és gyermekek igényeinek megfelelően. Ezekről a szolgáltatásokról a szülők a nevelési év első szülői értekezletén kapnak szóbeli és írásos tájékoztatást és eldönthetik, hogy mely szolgáltatást veszik igénybe térítés ellenében gyermekeik számára. A szolgáltatások évről-évre változhatnak, a szülői igényeknek megfelelően úgy, hogy azok száma és aránya ne menjen az óvodai nevelés és fejlesztés rovására.
Egyéb szolgáltatások:
- úszás, korcsolya, zeneovi, idegen nyelv, görkorcsolya, gyermektánc és időszakos gyermekfelügyelet térítéssel,
- gyermektorna térítés nélkül
- úszás a nagycsoportosoknak térítés nélkül
- hitoktatás
Az óvodai egyéb szolgáltatásokért a 479/2012.(XI.29.) Kgy.sz. határozatában meghatározott tandíjat szedjük be.
Személyi feltételek
- 11 óvodapedagógus
- 5 dajka
- 2 pedagógiai asszisztens
- 1 óvodatitkár
- 1-1 mosónő, karbantartó
Nevelőtestületünk minden tagja főiskolai diplomával, többségük szakvizsgával is rendelkezik. Emellett minden óvodapedagógus fontosnak tartja a folyamatos szakmai megújulást, továbbképzést. Mindennapi munkánk során nyitottak vagyunk az új módszerek, eszközök megismerésére és alkalmazására. Az egy csoportban dolgozó óvónők szakmailag és emberileg jó együttműködésben dolgoznak, munkájukat minden csoportban képzett dajka és óvodai szinten 2 pedagógiai asszisztens segíti.
A szülőkkel való együttműködésen alapuló, jó partneri viszony kialakítására törekszünk.
Hisszük, hogy óvodásaink az együttnevelés eredményeképpen pozitív énképpel rendelkező, testileg-lelkileg-értelmileg érett gyermekekként megállják helyüket az iskolában.